先週の火曜日、とびっきりの青空の下、ケイセイマサキ建設のみなさんにご協力いただき、１・２年生の重機見学会を行いました。毎年、グラウンドに大きな重機が運び込まれ、それだけでも大迫力なのですが、他にもドローンのデモンストレーションも見せていただいたり、乗車体験をさせていただいたりと、大変貴重な学習となりました。

乗車体験では、重機のとても高い位置にある運転席に座らせてもらい、普段味わうことのない眺めを体感しました。自分たちの体よりもかなり大きなハンドルを握り、運転手気分も味わいました。みんな、なかなか様になっていてかっこよかったです。大きな重機をハンドル一つで動かすことに興味が湧いた人もいたかもしれませんね。

その後２年生は、重機の写生に取り組みました。重機を全体的に見たり、細かな部分に注目したりと、夢中になって描いていました。きっとダイナミックな重機の絵が並ぶのでしょうね。完成が楽しみです！

今年も、ケイセイマサキ建設の皆様に大変お世話になり、見て・聞いて・触れて・感じて…たくさんのことを学ぶことができました。他では経験できない時間をつくっていただき、ありがとうございました！！

９月１７日のふるさと給食で提供したピーマンサラダのレシピを紹介します。
ピーマンが苦手な子も食べやすく、おいしかったと感想もたくさんいただいたおすすめメニューです。
ぜひご家庭でも作ってみてくださいね。

ピーマンサラダ（４人分）
・ピーマン・・・・・100ｇ
・ツナ水煮・・・・・40ｇ
・マヨネーズ・・・・40ｇ
・しお、こしょう・・・少々
作り方
ピーマンは太目の千切りにし、さっとゆでる。水にさらして冷却し、ツナとマヨネーズで和えて完成です。
お好みでしおこしょうを加えて味を調えてください。

 

今日はふるさと給食です。献立は、スープカレー、ピーマンサラダ、ホロシリ牛乳です。

鈴が鳴る道さんのホロシリ牛乳、みいやん農園さんのかぼちゃ、玉ねぎ、ピーマン、えましあさんのじゃがいも、お米はななつぼし、ひだかミートさんから新冠産の豚肉など新冠産を沢山使用しています。

スープカレーのサラっとしたルウに、野菜はいつもより大きめにカットして、味わって食べてもらえるように工夫しました。

今日は１年生の給食時間の様子です。みなさんしっかり食べていました。

９月１７日（水）に、Veitu（ヴェイツ）石狩から講師として招いて「けが予防教室」を行いました。陸上クラブ・バレーボールクラブのフィジカルトレーナーとしてご活躍されている方です。生徒（子ども）たちが、けが予防をしながら安心安全に体育の授業や部活動ができることを目的に、教育委員会の後援で、中学校では初めて実施しました。受講した生徒は、楽しみの要素も取り入れたトレーニング方法に充実したしていたようです。

 

 

９月１２日（金）第５２回学校祭が行われました。一昨年度ほどの猛暑とまでにはならかなったものの、感染症が若干広がりを見せたため、熱中症と感染症の双方に対応するために、冷房と換気を使い分けながら、生徒の健康管理を第一にした取組をすすめました。平日にもかかわらず、多くの地域・保護者の方に足を運んでいただきました。子どもたちや学校に温かい声かけをしていただきましたことに、心より感謝を申し上げます。

学校祭を通じて得た経験は、子どもたちにとって大切な財産です。挑戦する勇気、自分を表現する喜び、仲間と協力する力、これらはこれからの学習や生活をより豊かなものにしていくための活力となります。実りの季節にふさわしい成長を胸に、子どもたちがさらに輝けるよう、今後も学校全体で見守り、生徒一人ひとりが活躍できるような学校づくりを進めて参ります。引き続き、子どもたちの成長を温かく見守っていただきますよう、よろしくお願いいたします。

 

 

 

４年生は国語の「集めた材料でわかりやすく伝えよう」という単元で、学級新聞作りに取り組んでいます。この題材のねらいは、「割り付けを工夫して、わかりやすい紙面の新聞を作る」こと。

教科書の新聞の作り方を読んで活動の流れを確認し見通しをもったところで、各班で知らせたいことを決め、調べ、記事にまとめていきました。事前の班の話し合いでは記事の割り付けを考え、記事の内容や目的に合わせてトップ記事を決めたり、誰がどの記事を書くのかの分担を決めたりした上で、各自が材料集めと記事の作成に取りかかりました。

今日は、自分で書いた記事を読み返して、清書をしたり、仕上げの色つけをしたりしているところでした。

じっくり読み返して推敲したり、同じ班のメンバーの記事を組み合わせて全体的なバランスを確認したり、アドバイをし合ったり…。

新冠町のいいところ紹介新聞を作っている班は、みんなにアンケートをとった結果をわかりやすいグラフにまとめて知らせるという工夫をしていて、感心しました。

完成後には、どんなところを工夫して、資料を集めたり、新聞を作ったりしたかを学級全体で振り返り、学習のまとめとします。一人一人の力と班のメンバーの協働する力が存分に発揮された学級新聞の完成はもうすぐです！

今週から来週にかけて全校で、『運動習慣づくり』の一つとして、クロスカントリーに取り組んでいます。

各学級で話し合って目標を設定することで、子どもたち一人一人だけでなく、学級として互いに声をかけ合い、励まし合って取り組めるようにしています。

クロスカントリーコースは、本校の体育専科エキスパート教員が設定しました。遊具を使った「チェーンウォーク」をスタートとし、「雲梯」⇒１００年の森の５本の木をタッチしながら走る「ジグザグタッチ」⇒校舎前の「ケンケンパ」⇒「石タッチ」「博士像タッチ」「百年の仲間たちタッチ」という一周となります。このコースを時間内に何周できたかを学級で記録しています。雨の日は、このクロカンコース１周の代わりに、体育館を３周走ります。

今日は２年生が体育の準備運動として、クロスカントリーに取り組んでいました。１組がクロスカントリーにチャレンジしているときは、２組はグランドでの持久走に挑戦するというように、コースが混み合うことのないように配慮して、時間いっぱい体力づくりに励めるようにしています。

２年生の額やこめかみには、一生懸命な証しである「汗」が、キラリと光っていました☆

昨日の体育の時間、１年生は鉄棒の学習でした。

１年生の「てつぼうあそび」では、鉄棒を使って、跳び上がりや跳び下りをして遊んだり、ぶら下がりや回転などをして遊んだりします。

昨日は準備運動のあと、早速鉄棒の前に集まり、自分に合った鉄棒の高さの前に並び、ぶら下がる時間をカウントし合うペアを決めていました。

ペアの１人がぶら下がっているときは、もう１人が「１・２・３・４・・・」とカウントし、ぶら下がり切ったら交代。２人とも終わったらハイタッチで「やったね！」「がんばったね！」と励まし合う姿が素敵でした。中には、４０以上もぶら下がっていられるペアもあって、「すごいね！」と友達から称賛の声が漏れていました。

「てつぼうあそび」を通して、学校教育目標である『じょうぶな体』をつくり『粘り強く取り組む力』をつけるとともに、友達同士、学び合い、励まし合うことで、お互いに高め合っている１年生です！

９月１１日（木）今日は、前日準備で会場設営。明日はいよいよ学校祭です。各部門とも、仲間と力をあわせて、より高みを目指した作品になりました。学校祭テーマは『響～Capure your memories（思い出を刻め）～』合唱を会場中に響きかせて、みんなの心に中学校の良き思い出の１ページが作られるといいですね。

今日の給食は、三色ごはん、えのきとほうれん草のみそ汁、牛乳です。今日はレシピ紹介です。
三色ご飯は秋が近づいた今の季節におすすめの料理です。
三色ご飯（4人分）
・ご飯・・・4人分
・鶏ひき肉・・・100ｇ
・生姜・・・・1かけ
・高野豆腐・・・60ｇ
・にんじん・・・半本
・いんげん・・・120ｇ
・しょうゆ・・・大さじ１
・砂糖・・・・・大さじ１
・サラダ油・・・大さじ１
・かつおだし・・・・カップ1杯
かたくりこ・・・大さじ１
作り方
にんじんは千切り、しょうがはみじん切り、いんげんは３ｃｍ程度にカットする。かつおだしをとっておく。
ご飯を炊いておく。
フライパンにサラダ油を入れて鶏ひき肉と生姜を炒める。にんじんをいれて、かつおだしを入れて煮る。
いんげんと高野豆腐を加えて調味する。
片栗粉を水で溶いてとろみをつけて完成です。炊きあがったご飯に具をのせて食べましょう。

９月９日（火）　どの学年・学級も仕上げの時期に入ってきました。学校祭テーマ～響き～Capture your memoris～を意識して、より高みを目指して、取組に熱が入っています