新冠小学校では、国語科における個別最適な学びの充実をとおして、『自ら学び、考えを深め合う子どもの育成』を目指しています。自ら立てた「私の問い」、それを交流してまとめた「みんなの問い」を自分に合った学び方で解決し、国語科における学びの力を身に付けています。先日は４年生、今日は１年生が授業を公開しました。子どもたちは、「問い」を自分の力で解決したり、友だちと話し合いながら解決したりするなど、生き生きとした表情で学びに向かっていました。

１１月２８日（金）の新冠小公開研究会では、２年１組と６年２組の授業を公開します。

１１月５日（水）先日行われた職場体験学習の発表会が行われました。各事業所で働かせてもらったその成果を、各グループで発表しました。それぞれの場所で得た勤労観・職業観を、将来の職業選択に向けて役立ててほしいと思います。

１０月３１日（金）生徒総会が行われました。１・２年生の中心の新執行部体制での初の船出でした。３年生はよきアドバイザーとして、引き続き後輩を育てていってほしいです。

１１月４日の５年生の給食時間の様子です。１１月に入り、寒さを感じる季節になりました。４日のメニューの一つの八宝菜は、野菜をしっかり食べることができるので、寒い時期におすすめのメニューです。とろみがあることで、配膳後も冷えにくく最後までおいしく食べることができます。みなさんしっかり食べていました。

１０月２８日（火）に、6年生が日高道の橋名板を取り付けました。

6年生は、自分たちが書いた橋の名前のプレートを見ると、とても嬉しそうな表情をしていました。橋名板の裏に絵を描いたり、自分のサインを書いたりした後、工事関係者の方に手伝ってもらいながら橋名板を取り付けました。また、およそ２０００Mの長さがあるトンネルの説明を受け、完成までの年月やかかった費用に驚いていました。

自分たちで書いた橋の名前を取り付けることで、開通まで目前に迫った日高道を身近に感じることができました。

今回、お世話になりました北海道開発局や関係機関の皆様、大変貴重な体験、誠にありがとうございました。

１０月２８日（水）１学年でオシゴトークを行いました。キャリア教育の一環として、日高中部通年雇用促進協議会が主催し、日高管内中部の２２の事業所の職員に来校していただきました。各ブースに分かれて、職業観や勤労観について話をしてもらい、生徒が質疑応答をするという形で行いました。１年生ですが、働くことの大変さとともに、将来自分の生きがいとなる職業につきたいという感想がでていました。各事業所の方々には、ご多用の中ご協力いただきましたことに、この場をかりてお礼申し上げます。誠にありがとうございました。

１０月２９日(水)２学年の生徒が職場訪問をする体験学習を行いました。キャリア教育の一環として、生徒一人ひとりが自分らしい生き方をできるようにするために、将来の職業選択の参考となるように、毎年実施しています。子どもたちは、町内外の１５の事業所を訪問し、約１日、働くことの大切や苦労などを学び、勤労感を学んできました。各事業所の方々には、ご多用の中ご協力いただきましたことに、この場をかりてお礼申し上げます。誠にありがとうございました。

１０月２３日（木）２４日（金）家庭科の調理実習ということで、１年A組・B組がそれぞれ行いました。ハンバーグを協力して作り、みんなでおいしく食べたようです。

２３日金曜日、学習発表会を無事に終えることができました。各学年の発表は、総練習の時よりも格段にレベルアップしており、とても見応えがありました。子どもたちは、見に来てくれた人たちに一生懸命な姿や真剣な姿、かっこいい姿を見てもらおうと、舞台の上でしっかり表現することができました。発表を終えた子どもたちの顔は、「やり切った」という満足感や達成感にあふれる素敵な表情でした。児童会スローガンである「努力を積み重ね、最高の発表会に」を達成することができたのではないでしょうか。また、書記局や専門部は、用具係や放送係など、学習発表会を支える裏方の仕事も頑張りました。ご参観してくださった皆様の温かい拍手や手拍子に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

今日は、学習発表会の総練習を行いました。どの学年も、これまで努力を重ねた成果を発揮する発表となりました。発表だけではなく、子どもたちの観覧の態度も素晴らしかったです。ブザーが鳴るとしっかり発表を見たり、聴いたりして、温かい拍手を送ることができていました。今日は、総練習の振り返りを行い、良かったこととと課題を見つけています。明後日の本番は、子どもたちの一生懸命な姿をたくさん見ることができると思います。皆様のご来校を心よりお待ちしております。