６月２３日（月）情報リテラシーの一環として、インターネット上に潜む危険性やセキュリティの正しい知識を学びました。講師の先生としてKDDIから専門の方を招き、ネットへ投稿をきかっけとしたトラブル、課金（投げ銭）によるネット依存症、ネットで知り合った人を信用する危険性、の３つの事例について、学びました。生徒たちは、携帯電話の使い方を一歩間違うだけで、大きな代償を負ってしますことを知り、正しい使い方を意識していました。

 

 

 

 

毎年、全学年で取り組んでいる『新体力テスト』。

子どもたちの体力への関心を高めるとともに、その現状を明らかにして、積極的な体力づくりを推進するために実施しています。「握力」「上体起こし」「長座体前屈」「反復横とび」･･･など、8つの種目に取り組み、子どもたちの体力の向上、運動習慣の定着につなげています。毎年の『新体力テスト』の結果をもとに、体育エキスパート教師を中心に体力向上プランを立て、全校遊びやクロスカントリーコースを設定した運動などに取り組んでいます。

体育館には、体育エキスパート教師作成のそれぞれの種目の測定目的（どんな力がわかるのか）、具体的な実施方法やポイントなどがまとめられたスライドが提示されています。それぞれの種目にチャレンジする前にみんなで改めて確認することで、ただ何となく測定するのではなく、何のために、どのようなことに気をつけ、体のどの部分を使うのかを意識しながら挑んでいます。また、去年の自分の測定値や、4～6年生の目標設定数値を知ることで、見通しと目標をもって取り組むことができています。

『新体力テスト』の取組を通して、それぞれの学年に応じて子どもたち一人一人が自分の体、体力と向き合い、成長や伸びを実感しているところです。